Aprender a "hablar con las manos" no es complicado...

Cursos de Lengua de Señas Argentina

Muchas personas de diferentes lugares, de antecedentes diversos y edades dispares, se reúnen con un mismo objetivo… aprender a “hablar con las manos”, ¿el motivo?.. Comunicarse!

Por todo el mundo existen variadas comunidades, algunas de ellas son reconocidas como “minorías lingüísticas”, ya que sus integrantes utilizan un mismo lenguaje de comunicación y en relación de número con resto de la sociedad, son minoría. En nuestro caso, hablamos de la “Comunidad de Sordos”, quienes poseen como lengua materna, la Lengua de Señas.

¿Para qué aprender?

Debemos reconocer que vivimos rodeados de una sociedad individualista, preocupada en anteponer sus intereses más que los ajenos. Son muy pocos quienes aprenden esta lengua para poder comunicarse, mientras que en muchas carreras desbordan de alumnos interesados en aprender idiomas extranjeros, no logran comunicarse con las personas sordas de su misma nacionalidad y que hasta conviven entre ellos.

Además de ayudarnos a comunicarnos utilizando nuestras manos, la lengua de señas permite utilizar todo nuestro cuerpo como un trasmisor de sentido, mediante las capacitaciones se logra observar con atención, entrenar nuestra vista y hasta mejorar la memoria. Pero más importante aún, es saber que lograremos una comprensión más amplia de las comunidades de sordos de todo el mundo, y es fundamental ser consientes de la importancia que merece, que como oyentes, podamos adquirir las herramientas necesarias aquí expuestas para comunicarnos con una visión diferente del “mundo de los sordos” haciéndolo con la mayor responsabilidad y respeto.

¿Quiénes pueden aprender? …

Algunas personas suelen comentar: “¿para qué debería aprender?, no conozco a ninguna persona sorda”. Es necesario comprender que este medio de comunicación viso-gestual, no solo es una vía de integración social para los que se relacionan con personas sordas e hipoacusicas, sino también, para profesionales de TODAS LAS ÁREAS, incluidas las de servicios turísticos, hotelería, gastronomía, servicios de emergencia en general (policía, bomberos, defensa civil, salud, etc.), docentes, instituciones, etc.

Como intérprete es mi mayor deseo que más personas puedan sumarse con nosotros, en donde sin importar si es una conferencia de prensa o una charla de café, podamos incluir e integrar a todos. Están cordialmente invitados a participar y aprender el arte de “hablar con las manos”!..

¿Dónde aprender?...

· Córdoba Capital. – Informes:: SECRETARIA DE EXTENSION-PABELLON PERU-CIUDAD UNIVERSITARIA-UNC. E-mail: cursolsa.info@gmail.com. Tel.: 0351-4334035 / Cel.: 0351-153720035 / 0351-156892124.

· Córdoba Capital. – Escuela Ser Acompañante. Informes: Tel.: 0351-4237041/0351-156641250. asg@arnet.com.ar / http://www.escuelaserat.com.ar/.

· Villa Carlos Paz - Córdoba. - Informes: Cuartel de Bomberos Voluntarios. E-mail: bomberosvoluntariosvcp@hotmail.com o al 03541-15373889.

· Villa General Belgrano - Córdoba. – Informes: Tel. 03546-15405591, E-mail: cursolsa.info@gmail.com.

------------------------------------------------------------------------------------------------- Web: http://www.semascapacitaciones.com/

Aulas: http://www.semascapacitaciones.com/aulas/

Eric Gallardo

Lengua de Señas - Comunicación para todos

Entrevista con SEMANARIO BAMBA.

SOCIEDAD
Lengua de señas - Comunicación para todos

Hacía tres años que no se dictaba un curso de este tipo en nuestra ciudad. Desde la Fundación ATIS se encuentran brindando clases todos los viernes y sábados en la sede del Cuerpo de Bomberos. Una oportunidad para aprender a comunicarnos con el otro, un otro semejante.

De niño tenía amigos sordos, el contacto y la necesidad de comunicarse con ellos lo llevó a aprender lengua de señas. Hoy es un profesional que se dedica con pasión a la enseñanza, y su trabajo es destacado tanto en Villa Carlos Paz como en Córdoba. «He aprendido quizás mucho más que en un espacio académico, porque me tocó de cerca y desde pequeño. Hoy hay gente que tiene la necesidad de aprender esta lengua, por eso nuestra idea es llegar a capacitar no sólo a los familiares y amigos de personas con sordera sino a profesionales en el área de la discapacidad y de cualquier ámbito público o privado», especificó Eric Gallardo al comenzar la entrevista con «Semanario Bamba».El joven es intérprete y traductor de lengua de señas desde hace ya varios años; aseguró que aprender la lengua es una actividad destinada a cualquier persona. «De esta manera podemos ayudar a que quienes tengan sordera se sientan integrados en cualquier ámbito del que formen parte».

· Información

Un intérprete de lengua de señas es una persona bilingüe, ya que no sólo utiliza el lenguaje oral (su lengua materna), sino también la lengua de señas para comunicarse con personas sordas. Su función, es la de explicar el sentido o la significación de lo que se esté comunicando y transmitirlo a su público, de manera que comprenda.El conocimiento básico no alcanza para poder realizar esta importante tarea, ya que posee particularidades distintas de las demás lenguas, por ser una forma de comunicación viso-gestual.Características como la estructura gramatical y las frases idiomáticas, juegan un papel clave para transmitir el sentido correcto de lo que se está diciendo. Es por ello que el intérprete no va al mismo ritmo que el locutor. De esta manera, un intérprete llega a ser un medio de integración social, una herramienta humana de transmisión de lo artístico, expresivo y cultural.«Muchos me preguntan qué es la lengua de señas, y no es difícil imaginarse manos en movimiento, lo que me sugiere que la pregunta es algo más profunda. Esta maravillosa creación de las personas sordas utiliza al cuerpo como canal y al espacio como productor de sentido. Encontramos en ella rasgos manuales definidos; no es sólo un código manual, sino una lengua con estructura y gramática propias, totalmente autónoma de cualquier lengua oral o escrita», aseguró Eric.Se trata de una lengua utilizada por las personas con sordera de todas las comunidades del mundo, como primera lengua, su lengua materna. Es por ello que se considera natural en la persona sorda, y como tal, debe ser respetada y difundida, no sólo como una lengua más, sino también como medio de transmisión. En ella se usan movimientos corporales en lugar de sonidos; los receptores, en tanto, utilizan sus ojos para comprender, en lugar de sus oídos.Debido a que toda su información lingüística debe ser recibida a través de la vista, este lenguaje está estructurado de acuerdo con las necesidades y capacidades del ojo humano.

· El trabajo desde ATIS

Un año atrás nacía la Fundación ATIS, orientada específicamente a la investigación aplicada a satisfacer necesidades especiales. Por su incansable labor, el pasado 5 de agosto la Municipalidad de Córdoba les otorgó el premio «Doctor René Gerónimo Favaloro», en señal de reconocimiento al proyecto de investigación «Estudio socio demográfico de la depresión y ansiedad en la comunidad sorda de Córdoba».El propósito de esta institución es realizar una labor interdisciplinaria, ya que cuentan con la presencia de psicólogos, fonoaudiólogos y otros profesionales que están predispuestos al trabajo en equipo.«La Fundación está en vías de desarrollo, pero desde siempre nuestra intención ha sido articular espacios de capacitación y trasladarlos a otros lugares como Carlos Paz, por ejemplo, donde dictamos un curso de Lengua de Señas todas las semanas.«Allí acuden varias personas interesadas. Recordemos que la lengua de señas se considera una lengua más, porque tiene características particulares. Tiene una estructura gramatical distinta, con vocabularios específicos y frases idiomáticas. Estas cuestiones se ven en el curso y la intención es que el asistente pueda comunicarse con una persona sorda, presentarse, decir quién es, qué hace, dónde vive, etcétera.«Todos tienen que saber que no es imposible, ni difícil. Hemos tenido alumnos adultos que se han sumado porque les gusta y se dan cuenta que ellos también pueden estudiar. Por eso respetamos los tiempos de cada uno, porque dependerá de la práctica y el ritmo individual. De hecho, las clases son teóricas y prácticas ya que en los cursos también hay una coordinadora sorda, para que los alumnos puedan ir practicando», comentó el profesional.Una de las características principales del curso que se dicta en nuestra Villa es que utilizan aulas virtuales, las cuales permiten repasar el material en Internet ya que allí colocan los contenidos de cada semana.Otra actividad de la Fundación es el grupo que se ha formado de chicos y adolescentes sordos que practican natación y participan de torneos y competencias. «Utilizamos ese espacio en una pileta donde vayan otros niños, para lograr una integración entre todos».En cuanto a la capacitación de profesionales que realizan actividades con chicos con sordera, Gallardo indicó: «Suele ocurrir que no tienen conocimientos sobre la lengua de señas, por eso es imprescindible que siempre esté presente un intérprete. No dudamos de la destreza y capacidad para acercarse y comunicarse como pueden, pero si el trabajo que se pretende hacer es serio, se necesita un intérprete que funcione como mediador», completó.El aprendizaje sobre la lengua de señas se presenta como la oportunidad única para que cualquiera de nosotros adquiera esa capacidad de comunicarnos con personas distintas, pero semejantes.

· En Carlos Paz

Taller de Lengua de Señas en sede del Cuerpo de Bomberos de nuestra ciudad.Viernes de 17 a 21 y sábados de 9 a 13.

· Informes

Teléfonos: 03541-15571799; 0351-153720035; 0351-152122325.

E-mail: bomberosvoluntariosvcp@hotmail.com

E-mail: ericgallardo@live.com.ar.

E-mail: consultas@semascapacitaciones.com.

http://www.semascapacitaciones.com/.

Artículo 22 de noviembre de 2010. http://www.semanariobamba.com.ar/semana/interes_general.htm

¿Qué es interpretar en Lengua de señas?...

Como podemos observar en el video, en esta noticia se encuentra una intérprete de lengua se señas!! pero, ¿Qué es interpretar en Lengua de señas?...

Un intérprete de lengua de señas, es una persona bilingüe, ya que no solo utiliza el lenguaje oral, (su lengua materna) sino también, la lengua de señas para comunicarse con personas sordas. Su función, es la de explicar el sentido o la significación de lo que se esté comunicando y transmitirlo a su público, en una lengua que comprenda.

Lengua Oral (emisor) – Interprete (puente o canal) – Lengua de Señas (receptor)

Poseer un conocimiento básico, no alcanza para poder realizar esta importante tarea, ya que posee particularidades distintas de las demás lenguas, por ser una forma de comunicación viso-gestual. Características como la estructura gramatical y las frases idiomáticas, juegan un papel clave para trasmitir el sentido correcto de lo que se está diciendo. Es por ello que el interprete, no va al mismo ritmo que el locutor.
De esta manera, un intérprete llega a ser un medio de integración social, una herramienta humana de transmisión de lo artístico, expresivo y cultural. ¿Por qué no animar a que en cualquier evento, público o privado, allá un intérprete?...

Les dejo una pregunta para pensar…. ¿es lo mismo traducir que interpretar?

Saludos a todos los intérpretes!!!
Eric Gallardo.

Premio “DR. RENÉ GERÓNIMO FAVALORO”

A nuestra Fundación ATIS, la municipalidad de Córdoba, el jueves 5 de agosto, en el Cabildo histórico de nuestra ciudad, el intendente nos entregó el…Premio “DR. RENÉ GERÓNIMO FAVALORO” un RECONOCIMIENTO A NUESTRO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: “Estudio socio demográfico de la depresión y ansiedad en la comunidad sorda de Córdoba” ¡!..

Muchas gracias a todos los que colaboraron y siguen colaborando con este proyecto importantísimo para la comunidad de sordos!

Eric Gallardo.

Natación para Sordos e Hipoacusicos

Convocatoria ABIERTA!!.. SORDOS E HIPOACUSICOS - Córdoba Argentina.
Deseamos formar un EQUIPO DE NATACIÓN, para participar de diferentes torneos y realizar un trabajo de investigación.
Nadadores y nadadoras a partir de los 7 años de edad!
Pueden participar todos los interesados con o sin experiencia previa!
Cupos reducidos

Reunión informativa: VIERNES 13 AGOSTO 2010 – 20HS...Lugar: Pileta Acquavel – JERÓNIMO LUIS DE CABRERA 875 Bº ALTA CÓRDOBA – CBA CAP.

Informes:
Tel.: 0351 - 4215319
Cel.: 0351-153720035
E-mail: fundacionatis@gmail.com
E-mail: ericgallardo@live.com.ar

Eric Gallardo.

La Lengua de Señas Argentina

A muchas personas, cuando les hablo sobre la Lengua de señas, me preguntan que es, y no es difícil imaginarse manos en movimiento, lo que me sugiere que la pregunta es algo más profunda..
Esta maravillosa creación de las personas sordas, utiliza el cuerpo como canal y el espacio como productor de sentido. Encontramos en ella rasgos manuales definidos, no es solo un código manual, sino una lengua con estructura y gramática propias, totalmente autónoma de cualquier lengua oral y/o escrita.Es una lengua utilizada por las personas con sordera de todas las Comunidades del mundo, como primera lengua, su lengua materna. Es por ello que se considera la lengua natural de la persona sorda, y como tal, debe ser respetada y difundida, no solo como una lengua más, sino también como medio de transmisión de lo artístico, de lo expresivo, como parte de lo cultural.Usa movimientos corporales en lugar de sonidos y los receptores utilizan sus ojos en lugar de sus oídos para comprenderlo. Debido a que toda su información lingüística debe ser recibida a través de la vista, este lenguaje está estructurado de acuerdo a las necesidades y capacidades del ojo humano.

Aquí comparto con ustedes, el Alfabeto Manual de LSA, una herramienta de comunicación y un primer pasó que pueden dar, a fin de conocer y aprender más sobre esta hermosa creación de las personas sordas de todo el mundo.
A poner “¡manos a la obra!”

Eric Gallardo.

(En la imagen: Gabriela Marcos y Eric Gallardo. Realizar un clic sobre la imagen para ampliar)

La increíble energía del cerebro

De todos los órganos o sistemas que se van creando a medida que se desarrolla el embrión, nada se puede comparar con la maravilla de la mente. Tiene alrededor de cien mil millones de neuronas (células nerviosas), todas en su lugar correcto. No llegamos a comprender cómo es que exac ...tamente viajan las señales de una célula a la otra para formar pensamientos y emociones. Aun hoy, luego de miles de generaciones que han disminuido gradualmente el poder del cerebro, éste aun tiene la facultad de recordarlo todo.
Este hecho se demostró hace más de 40 años, cuando los médicos que buscaban la manera de prevenir las convulsiones, colocaron una sonda en el cerebro de varios pacientes usando solo anestesia local. A intervalos definidos, activaron una débil corriente para que “excitara” una pequeña porción del cerebro con la punta del electrodo. En lugar de causar una convulsión, se sorprendieron de ver que provocaba una reacción en la memoria: el paciente recordaba algunos eventos como si estuvieran sucediendo en tiempo real. Podían oír la orquesta, ver a los músicos, sus instrumentos, sus ropas… ¡a todo color y con sonido!
No solo la mente recuerda todo, sino que es maravillosamente creativa. Ha imaginado y creado una gama increíble de “cosas”, aparte de ideas, filosofías, obras de arte y literatura.
Sin embargo, a pesar de todo nuestro conocimiento avanzado, aun no sabemos cómo funciona la memoria ni comprendemos el proceso del pensamiento. Lo que es verdaderamente sorprendente, sin embargo, es que el cerebro logró todo esto con señales binarias. En otras palabras, las células nerviosas no tienen una información complicada, solamente están “prendidas” o “apagadas”. No hay una célula por algún lado que tenga una señal que diga “azul” u otra que envíe “amor”. Lo único que hace la neurona es enviar una “señal” eléctrica. No es audible. Pero si esa “señal” eléctrica se pudiera amplificar y conectar a un altoparlante, sonaría como un pequeño “pop”. ¡Eso es todo!
¿Cómo puede Dios crear los pensamientos y emociones por medio de cien mil millones de células que hacen resonar un “pop”? Los científicos no tienen la menor idea. ¿Cómo puede este “sonido” eléctrico crear amor, temor, interés, inclinación y así sucesivamente? El Diseñador maestro tiene la respuesta, y algún día, después que él haya restaurado nuestros cerebros a su condición y funcionamiento originales, nos lo explicará –y quizá, solamente quizá- podremos comprender.

Fuente: http://www.almomento.net/news/141/ARTICLE/59384/2010-05-13.html

Guía de Historias

NOMBRE: JULIA RANA
HISTORIA:

Mi nombre es Julia Rana, y estoy buscando mi origen biológico. Nací en la ciudad de Bahía blanca, el día Domingo 8 de Octubre de 1967, un día muy pero muy lluvioso, en la calle Soler, en la casa de una partera de apellido Greco (fallecida). El médico obstetra-ginecólogo de mi madre (muy renombrado en la ciudad, ya fallecido también) quedó en avisarles cuando se produjera un nacimiento. Así que ese mismo día a las 17 hs. la partera avisó mi nacimiento. Nos fuimos de ahí, mi mamá, mi papá y sus sobrinos rumbo a mi nuevo hogar. Hoy puedo contarles que tengo mas datos sobre mi madre biológica, una chica de unos 20-22 años de edad, de una estatura chica 1m55 cm. (aprox.) rubia y que vivía en la ciudad vecina de Punta Alta, de apellido GOMEZ, junto a ella se encontraba un joven de mas o menos esa edad o más chico, de estatura alta, rubio y con el aspecto de ser de la Marina, no se si era su marido o algún pariente.
Siempre viví en Ingeniero White. A los 12 años comencé a sospechar que era adoptada y fui en busca de mi partida de nacimiento, pero no confirmé nada ya que era igual a la de una parienta de mi misma edad. A los 25 años confirmé que era adoptada cuando acompañé a mi mamá a una ginecóloga, porque estaba enferma, y en la consulta ésta le preguntó: "-¿hijos?". "-Ninguno", dijo mi mami, y se hizo un silencio y entonces yo, muy segura y convencida contesté ¡SOY ADOPTADA! Luego hablamos y, entre llantos y abrazos, me lo confirmó. Mis padres eran mayores cuando yo llegué a sus vidas (44-42). Francisco y Beatriz, a quienes les agradezco eternamente el que me hayan dado una infancia feliz, una educación y, por sobretodo, mucho amor, vivían por y para mí, lamentablemente, ya no están conmigo. Hoy después de 27 años de búsqueda tengo la certeza de que voy a encontrar a mi madre biológica. Hace rato que busco, que me desanimo y paro, y recién ahora estoy comenzando la búsqueda por Internet. Necesito saber quién me permitió nacer y, a pesar de que ella no pudo hacerlo, buscó la manera para que una familia me criara. Simplemente, y no es poco, necesito conocerla, agradecerle por haber sobrellevado el embarazo, verme reflejada en alguien físico. Todos sabemos, más cuando somos padres que dar un hijo en adopción es difícil y doloroso tanto para el hijo como para la madre. Si la encuentro y tengo la posibilidad de hablar con ella le agradeceré y le dejaré la tranquilidad que me dió la posibilidad de ser quien soy hoy y que también le dió a mi mamá Beatriz la posibilidad de cumplir su sueño, tener un hijo, a pesar de que la naturaleza no estuvo de su lado.
En fin, no busco una familia, ya la tuve y ya formé la mía propia, ni tampoco quiero hacer reproches, ni reclamos, no sé los motivos que la llevaron a tomar una decisión tan difícil, no la culpo, unicamente necesito saber mi origen y tengo la esperanza y la certeza de que esta vez voy a llegar a la verdad, algún día, lucho por mi derecho de identidad.
Si alguien tiene información, que pueda aportar y me quiere ayudar, puede preguntarle a su madre si dio una niña en adopción por esa época porque seguramente ella también hizo su propio PACTO DE SILENCIO y nunca lo haya contado. Sepan que, por ese entonces, una vecina del lugar denunció el regreso de mi madre biológica a su casa sin panza y sin bebé.
Agradeceré si pueden ayudarme. ¡Comuníquenmelo! A través de esta página ellos sabrán contactarme. ¡AYÚDENME! Muchas gracias.

Julia

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NOMBRE: FERNADO EDEN CARRIZO
HISTORIA:

Fernando Abel Eden Carrizo, de 35 años, es un catamarqueño radicado en la Capital Federal que retornó a la provincia con la ilusión de encontrar a su familia y de contactarse con su madre y familia biológica, a quienes no conoce. Fernando nació -según consta en su documentación- el 12 de enero de 1973, y la única certeza que tiene en cuanto a su origen es que el parto tuvo lugar en San Fernando del Valle de Catamarca, aunque no sabe si ocurrió en el viejo Hospital San Juan Bautista o en la Casa Cuna, o si pasó por ambas instituciones, o un domicilio particular.

Siendo bebé, fue entregado por dos trabajadoras sociales a un matrimonio mayor que lo llevó a Buenos Aires, con el cual creció hasta descubrir -luego de una serie de conflictos familiares- su verdadero origen. Eden Carrizo se contactó entonces con diversas entidades especializadas en estos casos, como la CONADI y la Defensoría del Pueblo de la Nación, y viajó a Catamarca para intentar dilucidar la cuestión.

Como no sabe si sus padres biológicos lo entregaron conscientemente o fueron engañados ("pudieron decirles que morí al nacer"), su tarea es dificultosa. Fernando definió su caso como el de una "falsa filiación", en lugar de hablar de "adopción irregular", ya que en sus papeles no figura como adoptado sino como hijo natural del matrimonio que lo adoptó.

Ahora decidió publicar imágenes de cuando era bebé, con la esperanza de que alguna mujer que haya dado a luz en enero de 1973 y no haya tenido más contacto con el niño, pueda contactarlo. Cualquier dato válido puede remitirse al correo electrónico "buscamosidentidad@hotmail.com".

Fernando tambien cuenta con el apoyo de la Red por la identidad de Catamarca.


Nací en enero de 1973 en San Fernando del Valle de Catamarca.

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